МПО «ВАШ РЕПЕТИТОР» Ваш репетитор

@



Отзывы о работе преподавателей
Отзывы: 1–20 из 42 | добавить отзыв  
Малкова Анна Георгиевна

Вчера состоялся очередной стартовый тренинг. Мне понравилось то, что он был очень содержательным и интересным, рассматривались конкретные практические вопросы работы репетитора и были даны чёткие рекомендации поведения в сложных ситуациях - в результате я получила исчерпывающие ответы на свои вопросы . Хочу также отметить методическую грамотность ведущей , её умение удерживать внимание аудитории в течение нескольких часов и создать доброжелательную атмосферу. Спасибо Вам, Анна Георгиевна, за эту работу.

Климачёва Светлана Николаевна.[6 ноября 2008]
Малкова Анна Георгиевна

Просто придите и посмотрите! Вы увидите образец энергии, оптимизма и профессионализма! При 20-летнем опыте преподавания я нашла для себя много полезной информации, касающейся специфики работы с "клиентами из интернета".

Хорошо, что занятие проходит в форме тренинга, практические навыки закрепились мгновенно, применять начала на следующий же день автоматически...и с успехом. Первый телефонный разговор, легенда, разговор об оплате, письменный тематический план, как аргумент для родителей, сложные ситуации и многое другое, на чём сам набьёшь шишки, лучше получить от профессионалов, знающих законы психологии и социологии. Затраты времени и средств на тренинг многократно окупятся.

Андреева Тамара Алексеевна.[24 октября 2008]
Яковлев Игорь Вячеславович

Приходил на семинар по Комбинаторике. Отличный уровень изложения,

доступно даже тем, кто никогда с этим разделом математики не связывался.

Спасибо!

Андрей Михайлов.[18 сентября 2008]
Павлова Светлана Александровна

Я была на тренинге "Подводные камни ЕГЭ. Методика подготовки к экзамену". Мне тренинг понравился, я почерпнула из него много интересного, хотя и классы уже готовила к сдаче ЕГЭ, и индивидуально занималась с детьми. Спасибо за такие мероприятия, ведь они способствуют повышению профессионального уровня педагогов. Отдельное спасибо Павловой С. А. за профессионализм, доброжелательность, открытость, искреннее желание поделиться своим опытом.

Васильева Т.М., преподаватель русского языка.[17 сентября 2008]
Малкова Анна Георгиевна

Стартовый тренинг полезен репетитору с любым стажем - каждый найдёт что-то нужное для себя.Жалею, что не прошла его раньше. Большое спасибо ведущей Анне Георгиевне Малковой за её высокий профессионализм и доброжелательность.

Батанова Мария Георгиевна.[12 сентября 2008]
Малкова Анна Георгиевна

На тренинге были разобраны ситуации, в которые мне еще не довелось попасть, теперь я знаю, "где соломку подстелить", я получила точные ответы, как поступать в конкретных ситуациях, что заставило меня кардинально пересмотреть план действий в отношении нестандартных заказов.

Я считаю, что не только начинающим, но и опытным репетиторам стоит посетить стартовый тренинг.

Анна Георгиевна, спасибо за ценные советы и приятно было познакомиться!

Митюхина Оксана Сергеевна.[15 июля 2008]
Малкова Анна Георгиевна

Я пришла в Репетитор случайно . Искала знакомую в Яндексе, попала на страничку с отзывами о репетиторе. Послала заявку на ученика, позвонила и благополучно провалила первую беседу по телефону. Представилась и сказала, что я звоню по поводу Вашего заказа. Родительница возмутилась, что её чадо назвали заказом и не пожелала со мной беседовать дальше. А вот если бы я прошла тренинг вовремя, то этой ошибки бы не случилось. Спасибо Анне Георгиевне за подробный, обстоятельный тренинг.

Елена Жалнина.[29 апреля 2008]
Любецкая Елена Васильевна

Спасибо за интересную тему, за обстоятельное ее раскрытие, особое спасибо — за раздаточный материал, особенно за графики функций. Развитие математической зоркости имеет исключительную важность в свете ЕГЭ, где высока цена "глупой" вычислительной ошибки.

Плохов Дмитрий Игоревич.[29 февраля 2008]
Бененсон Евгения Павловна

Тренинг понравился. Он позволил мне сделать несколько важных выводов:

1) при обучении школьника путь от простого к сложному не очень правильный, а лучше при обучении действовать методом "постепенного упрощения";

2) посмотрев, какие непростые и интересные логические задачи могут решать первоклассники, а тем более пятиклассники, понимаешь, что абитуриентов тоже можно научить их решать.

И, конечно, замечательная игра "пепсицо".

Большое спасибо, Евгения Павловна.

Солин Михаил Владимирович.[29 февраля 2008]
Бененсон Евгения Павловна

На тренинге я прочувствовала ту атмосферу, которую Евгения Павловна создаёт на уроке. Все эти замечательные игры, отношение к ученикам и задачам способны превратить в настоящий праздник обучение любого ребенка. Евгения Павловна, благодарю Вас!

Блинчевская Дана Александровна.[29 февраля 2008]
Овчинникова Ольга Валентиновна

Семинар прошел очень хорошо, даже душевно и превзошел все мои ожидания!!! Несмотря на свои 11 лет преподавания, до некоторых подходов в решении задач я бы сам никогда не додумался — как говорится, "зашоренность" в действии: если есть какой-то способ, то его и используешь, а о других как-то не думается!!! Я очень признателен Ольге Валентиновне.

Соловков Дмитрий Андреевич.[29 февраля 2008]
Ефремова Марина Александровна

Тренинг был проведен очень профессионально! Я оцениваю нужность и важность стартового тренинга на самую высокую отметку. Я получила от ведущей Марины Ефремовой очень ценные советы по поводу общения с родителями и учениками.

Кусова Елена Валерьевна.[14 февраля 2008]
Малкова Анна Георгиевна

Стартовый тренинг проходил в очень доброжелательной обстановке и с высоко профессиональной ведущей. Советую начинающим репетиторам посетить тренинг, после которого появляется полное доверие к компании "Ваш репетитор".

Овсянникова Ирина Александровна.[6 февраля 2008]
Плохов Дмитрий Игоревич

Посещение тренинга оставило приятное впечатление. Думаю, для начинающих репетиторов такие тренинги будут весьма и весьма полезны. Да и для преподавателей со стажем это и возможность пообщаться с коллегами, и возможность получить некий позитив от сопричастности к происходящему. Для себя лично я после тренинга в очередной раз отметила: нужно работать, работать и еще раз работать, занимаясь любимым делом. И если такой настрой остается - значит, это дело со знаком "+". Хочу поблагодарить Анну Георгиевну и Дмитрия Игоревича за проделанную работу и особая благодарность Марине Евгеньевне за ее колоссальный труд и активное участие в организации и проведении подобных мероприятий, а также за все, что она делает для компании.

Казарян Ирина Владимировна.[5 января 2008]
Плохов Дмитрий Игоревич

Получила заряд бодрости и оптимизма, остановилась и задумалась о том, что делаю сама, с удовольствием позадавала детям задачки, которые упоминались на тренинге. Молодым ребятам полезно, а опытным преподавателям необходимо! Всем участникам и особенно организаторам - СПАСИБО!

Шмелева Галина Валентиновна.[5 января 2008]
Бененсон Евгения Павловна

Я знал, что Евгения Павловна — профессионал, и что на её тренинге я смогу узнать много полезного. И мои ожидания полностью оправдались. Вначале разыгрывались сценки "учитель-ученик", на которых можно было увидеть свои и чужие ошибки, и учесть очень ценные комментарии, которые давала Евгения Павловна. Потом она показала некоторые игры, которыми можно увлечь детей и закрепить числовые навыки. Причём мы не просто смотрели, а сами с интересом играли в эти игры. Знания, полученные на этом тренинге, можно применять на занятиях не только младших школьников, но и любых классов.

Мутафян Георгий Семёнович.[5 января 2008]
Казарян Георгий Яковлевич

Большое спасибо Георгию Яковлевичу и Ирине Владимировне за замечательный тренинг!

Первая реакция (и моя, и, возможно, других участников) — "Да уж, хорошо с юными гениями заниматься математикой! С теми, кто оценит Ваше мастерство, красоту математических построений, изящные способы решения, кто будет слушать с горящими глазами. Только где же их взять? Эх, не тот абитуриент пошел!" Если бы эту тему на форуме поднять — сразу хор голосов подхватит: "Не тот, не тот абитуриент! Деградация! Чем мы занимаемся, обидно прямо..." Только я такую тему поднимать не стану. Потому что идеальных условий и идеальных учеников никогда не существовало и не будет. Кроме того, понимаю, что такая моя "естественная" первая реакция — не более чем стереотип, привычный и ленивый шаблон мышления.

Поясню. Тренинг был посвящен подготовке сильных абитуриентов, но кто мешает те же методы расширить для работы со школьниками практически любого уровня? И слабого тоже. Ведь сегодня это слабый абитуриент, через год — первокурсник, и ему нужно будет освоить и дифференциальное исчисление, и интегралы, и аналитическую геометрию, совершенно другой уровень по сравнению со школой.

Я имею в виду — методы применять, не обязательно конкретно тот же материал. Задачи на понимание, например, качественный анализ графика функции — необходимы на любом уровне. "Многократный запас прочности" — одна из основных идей авторов тренинга — тоже необходим, разве нет? Дать 66 формул по тригонометрии — идея абсурдная только на первый взгляд ("школьники и десять не выучат!") — все дело в том, как их дать! Кстати, для меня один из критериев хорошей работы с абитуриентом — когда, став первокурсником, он ко мне уже не обращается — а зачем? Тот самый запас прочности. На мой взгляд, занятия со слабым учеником не означают, что вы преподаете какую-то "слабую" или ущербную математику, вам не нужно бесконечно подстраиваться под его уровень — наоборот, нужно выводить на свой.

Поэтоу — очень интересно видеть, как работают другие репетиторы. Всегда есть чему научиться.

Малкова Анна.[5 января 2008]
Иванова Марина Евгеньевна

Посещение тренинга для начинающих во многом обогатило мной немалый опыт в преподавании английского.

Большое спасибо Марине Евгеньевне за интересную и профессиональную подачу материала. Время на тренинге , благодаря живой и непринужденной атмосфере, которую сумела создать Марина Евгеньевна, пролетело так быстро, но оставило яркое незабываемое впечатление от живой , захватывающей атмосферы и всего нового, что удалось узнать.Очень важно было для меня и лично познакомиться с Мариной Евгеньевной - встречи с такими людьми, профессионалами и просто личностями, привносят в жизнь и работу большой заряд положительной энергии, не говоря уже о профессиональном совершенствовании. С огромным удовольствием посещу такие тренинги в будущем.

Спасибо руководству компании "Ваш репетитор" за заботу и

организацию таких нужных, необходимых тренингов.

Степанова Галина Васильевна.[5 января 2008]
Иванова Марина Евгеньевна

Тренинг для репетиторов английского языка вполне конструктивный. Вынесла для себя много нового и полезного: предварительное снятие трудностей при изучении английского, работа с текстом, творческие задания на снятие усталости. Особенно впечатлила меня возможность провести диалог с человеком, который не знает ни одного слова по-английски! Хочу посещать и дальнейшие тренинги, в том числе и стартовый. Вообще считаю - здорово, когда есть такие простые и продуктивные возможности профессионального совершенствования, повышения квалификации!

Палыга Анастасия Руслановна.[5 января 2008]
Иванова Марина Евгеньевна

Тренинг Обучение английскому на начальном этапе рекомендую посетить всем практикующим репетиторам. На занятии разбирались возможные экстремальные ситуации, и предлагалось придумать из них достойный выход. Кроме того, благодаря игровой манере, с которой вела тренинг Марина Евгеньевна, мы все стали активными участниками и смогли проанализировать свои ошибки и успехи в преподавании. Спасибо Марине Евгеньевне за 2 часа плодотворно проведенного времени и за новый опыт!

Седова Юлия Игоревна.[5 января 2008]


 Отзывы: 1 ÷ 20 / 42следующие »»»


  
отзывы о преподавателях (1–20) © 2005-2008 МПО «Ваш репетитор»